Krian, 14 April 2026 — Kabar membanggakan datang dari SDK Santo Yustinus de Yacobis yang berhasil menorehkan prestasi gemilang dalam ajang Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS3N) tingkat Kecamatan Krian. Dalam kegiatan yang berlangsung pada hari Selasa, 14 April 2026 tersebut, para siswa menunjukkan bakat dan kreativitas terbaik mereka di berbagai bidang seni.
SDK Santo Yustinus de Yacobis mengirimkan perwakilan terbaiknya untuk mengikuti lima cabang lomba, yaitu kriya, mendongeng, menulis cerita, pantomim, dan menyanyi solo. Usaha dan kerja keras para siswa serta bimbingan dari para guru membuahkan hasil yang sangat membanggakan.
Pada cabang lomba kriya dengan tema membuat mainan dari bahan alam, Wekta berhasil meraih Juara 2. Kreativitasnya dalam memanfaatkan bahan alami menjadi karya yang menarik dan bernilai seni tinggi.
Di cabang mendongeng, Clara tampil memukau dengan penghayatan dan ekspresi yang luar biasa, sehingga berhasil meraih Juara 1. Kemampuannya dalam menyampaikan cerita mampu memikat perhatian para juri dan penonton.
Prestasi juga diraih oleh Nindy dalam lomba menulis cerita, yang berhasil mendapatkan Juara 3. Karya tulisnya dinilai memiliki alur yang menarik serta pesan moral yang kuat.
Sementara itu, pada cabang pantomim, duet Gabby dan Satria berhasil meraih Juara 1. Kekompakan, ekspresi, dan gerakan yang harmonis menjadi kunci keberhasilan mereka dalam menyampaikan cerita tanpa kata.
Tidak kalah membanggakan, Hanssel juga berhasil meraih Juara 1 dalam lomba menyanyi solo. Suara merdu dan penampilan yang percaya diri membuatnya unggul di antara para peserta lainnya.
Prestasi ini menjadi bukti bahwa siswa-siswi SDK Santo Yustinus de Yacobis memiliki potensi luar biasa di bidang seni. Semoga keberhasilan ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh siswa untuk terus mengembangkan bakat dan berprestasi di berbagai bidang.
Selamat kepada seluruh pemenang dan terima kasih kepada para guru pembimbing atas dedikasi dan kerja kerasnya. SDK Santo Yustinus de Yacobis terus berkomitmen untuk mendukung pengembangan potensi siswa secara optimal.
